在這樣一個自由的地面上，道先生為自己感到驕傲，他期望一切都可以做得比別人做得更好，并且可以做得很棒。我希望通過我的勤奮工作，我會贏得他人的尊重，從而獲得相應(yīng)的社會地位，成就自己。生命的價值。 “從象牙塔進入，我是社會的骨干”，這成為一些同學(xué)在丈夫時期努力學(xué)習(xí)大學(xué)的動力。因此，學(xué)生希望他們畢業(yè)后能立即找到一個很好的任務(wù)，并充分發(fā)揮自己的才能。但是隨著高校規(guī)模的擴大和失業(yè)合作的日趨激烈，達先生已不再是傲慢自大的人的代名詞。那么，如何展示自己的力量并保持自己的天空呢？為了幫助您促進在失業(yè)方面的合作，最近首都師范大學(xué)為即將畢業(yè)并失業(yè)的同學(xué)舉辦了一系列講座。柴師言，首都師范大學(xué)教育技術(shù)系研究員，2010年，由高級人力資源經(jīng)理和國家職業(yè)指導(dǎo)老師楊靜（華正公務(wù)員首席咨詢專家，華正公務(wù)員口頭咨詢專家，研討會）進行演講。 。簡歷生產(chǎn)的報價單在首都師范大學(xué)北一區(qū)科學(xué)樓舉行。楊老師首先談到了簡歷的概念。她圈出了“您的名片和廣告”。從履歷的作用和履歷的布局給了自己一個直觀的熟識，這種履歷的概念提出了深刻而簡單的解釋。同時，她將解釋自己的經(jīng)歷，或與同學(xué)一起分析他人的簡歷，以停止深化指導(dǎo)。她建議，簡歷的形式既應(yīng)具有基本形式，又應(yīng)具有共同形式。日本部門的朱坤學(xué)對日本公司充滿期待。楊老師告訴她，她的簡歷充滿了日語能力，沒有任何可以發(fā)布日語相關(guān)職位的方法。 quot，但是，在通常的經(jīng)濟低迷時期，如果沒有這樣的職位該怎么辦？ “，老師認為她的簡歷不適合她的其他意圖”，“辦公室文員”，因為社交經(jīng)驗的其他方面沒有明確寫成，使人們認為她引用的內(nèi)容是日語（除了日語）。這位教職員工建議她再做一份簡歷，專門用于“文案，文案”職位。行話，cr腳不過是一份“一萬份油”的履歷表，您看不到您想做什么。 ”，楊老師在演講開始時強調(diào)了這種夸張。秦琴姑娘自己有兩張簡歷。她為學(xué)校和教育機構(gòu)準(zhǔn)備的履歷表失去了教師的認可，并被譽為“足夠清晰的報價”，但對于“表述，事件計劃”則是另一份履歷，職位履歷有些“平淡”。 quot，從您列出的實際經(jīng)驗來看，您看不到自己的計劃能力?，F(xiàn)在是時候考慮一??下職位的特征了，將與之匹配的豐富經(jīng)驗納入條件中，并嘗試用詳細的信息對其進行補充。 “此外，楊老師告訴她，這份簡歷的適用范圍可能包括”報價，廣告公司，創(chuàng)意公司，公司市場部門”等。盡管簡歷很小，但是知識卻很大。在“說話，說話”和“練習(xí)”分開之后，同學(xué)們反復(fù)表示自己遭受了很多苦難。 quot，這樣一種活潑的方式充滿了啟示。 ”，講師將仔細研究我們每個小組的每個特定主題，這給人留下了深刻的印象。 ”，我相信在這次活動的指導(dǎo)下，他們將更好地完善自己的簡歷，并使之更具協(xié)作性。楊靜老師認為，只需要專心于報價，計劃和撰寫簡歷，就可以在人事部門的辦公桌上炫耀厚厚的簡歷。有報價，報價和報價，報價，才華，報價，報價，報價，半報價，績效報價和時間。無論簡歷的制作，交付或口頭或口頭檢查，求職的任何部分都不能忽視職業(yè)的作用規(guī)劃。 ”：職業(yè)規(guī)劃是在整個求職過程中集成的，只要您逐步理解“贏”的方法，求職就會成功。在演講過程中，楊老師還利用少量的案例向同學(xué)們教授了在校園外建立良好聯(lián)系的渠道和方法，這與同學(xué)們的生活非常接近，并具有實際效果。專家介紹：楊靜，國家一級的職業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)于美國中央城市大學(xué)的MBA。他從事公務(wù)員的口頭咨詢和村官的口頭咨詢已有多年。他熟悉公務(wù)員的實際口試。特別指出了非指點小組的命題機制，角色定位和討論過程，總結(jié)了一系列無效的回答方法。作為北京大學(xué)大學(xué)生失業(yè)點服務(wù)團隊專家咨詢小組的成員，他曾擔(dān)任北京航空航天城鄉(xiāng)科技實業(yè)有限公司和北京圣安百草集團公司的人力資源總監(jiān)。憑借十多年的人力資源管理工作經(jīng)驗，尤其是為最近的口試畢業(yè)生積累的許多經(jīng)驗以及我的共同見解，我分離了多年的實際經(jīng)驗，并親自開發(fā)了“畢業(yè)生求職系列”講座”。告別，被譽為實力的領(lǐng)導(dǎo)者。工作場所的穿著，娛樂和有趣的學(xué)生李雪，2009年首都師范大學(xué)高等教育學(xué)院的研究員，最近，禮節(jié)培訓(xùn)師于力，對首都師范大學(xué)舉行的禮節(jié)進行了演講，并給同學(xué)們很多工作場所的禮節(jié)知識。這些都是無法從書本中學(xué)到的適用知識。它們是老師多年積累的實踐經(jīng)驗。從表象禮儀，行為和辦公室禮儀三個方面，于力講師使用實例，圖片，互動游戲等方法將各種誠實置于工作場所。知識教授為我們提供了許多寶貴的物質(zhì)財富。俞老師首先耐心地向我們解釋了一些工作場所禮儀準(zhǔn)則，即尊重您的交流伙伴，與您交流伙伴相處，贊美他人。后來，俞老師還介紹了印象的主要內(nèi)容以及如何給他人留下良好的印象。印象的構(gòu)成包括三個方面：表面，行為表達和不學(xué)習(xí)，但是一個小組的表面占55％，不學(xué)習(xí)和不作為僅占7％?？梢钥闯?，表面具有代表群體的主要作用。因此，必須注意在不同的地方選擇合適的著裝。講師解釋的引語，四引號和引號以及六項不允許的工作場所著裝規(guī)范，也讓我感到播種量非常豐富。同時，講師還教給了自己很多關(guān)于服裝的顏色搭配，單一產(chǎn)品搭配和配件選擇的知識。等方面的知識。可以歸納如下：1.衣服必須整潔。如果工作場所的人們穿著不整齊，會給人留下非常不好的印象，尤其是對于某些特殊職業(yè)，例如醫(yī)療保健。如果他們沒有整齊地穿著，就會使人們感到惡心。其次，著裝要求應(yīng)符合潮流。它不能太先進或過時。顏色不應(yīng)過于夸張和華麗，樣式不應(yīng)凌亂，也不應(yīng)裸露，緊身，穿著正式通勤。 3.著裝要求應(yīng)適合團體的身份。例如，董事長和總經(jīng)理從工作場所退休的著裝要求應(yīng)該相對較高，而普通任務(wù)人員的著裝要求則可以稍低一些。第四，著裝應(yīng)利用缺點。例如，脖子短的男人應(yīng)該穿無領(lǐng)襯衫。最好不要穿立領(lǐng)服裝，因為這將有助于在視覺上拉長他的脖子。如果是長脖子的女人，請不要穿無領(lǐng)襯衫，因為這會增加長脖子的缺點。在廣告中穿衣服的習(xí)慣，搭配衣服的一些最佳方法在工作場所也值得關(guān)注。例如，一個女人的左手碰巧有殘疾，不戴戒指，如果一個女人的臉很蘋果，非常圓，就不要戴兩個大的圓形耳環(huán)，以免使你的臉看起來更圓。第五，著裝要求應(yīng)遵守慣例。所謂慣例，是指慣例，是每個人的習(xí)慣和群眾公認的標(biāo)準(zhǔn)。如果一個女人在晚上參加社交舞時穿著制服，那肯定會很舒服。六。著裝應(yīng)在不同的地方加以區(qū)別。首先是公務(wù)場所。穿衣的基本要求是四個字：“嚴(yán)格而過時”?？梢源┑囊路ㄖ品?，西服，男穿西服，女穿西服和裙子，職業(yè)裝，男可以穿中山裝，女可以穿列寧服，半正式服，男可以穿長褲，女可以穿長上衣。對于中長裙，通常適合一步式裙或其他裙型較小的裙。大型秋千裙和拖把裙都不適合。不可穿的服裝包括非專業(yè)服裝和服裝。例如，工作場所中的婦女不能穿吊帶褲，裸露的肚臍，單線衣領(lǐng)，無袖衣服等，而男性則不能穿休閑服。第二個是社交場所。著裝規(guī)范可以概括為四個詞：“報價不錯”。社交場所包括宴會朋友的宴會，舞會的舞會，令人心動的音樂會以及藝術(shù)活動的歡快熱鬧的夜晚，聚會，聚會和酒會的聚會，以增進友誼和加深感情。 ，受邀參加各種慶?；顒拥?。于老師說，壞習(xí)慣的形成可以在瞬間形成，好的習(xí)慣大約需要一個月才能成為一種慣性的固定方式。出于同樣的原因，要養(yǎng)成良好的工作場所禮節(jié)，也需要我們的和平。這些禮節(jié)知識，全部來自我的嚴(yán)格要求。了解了一些基本知識之后，我們要做的就是關(guān)注我們周圍的每個細節(jié)，并將我們學(xué)到的東西運用到幻想生活中。只要做好小事就做好。也許明天，我們的勤奮工作可能成為我們未來成功的重中之重，因此，請自己下功夫，并相信有一天您一定會被種植！感受“工作場所聯(lián)系”，提升自我才華的能力董大為，2009年首都師范大學(xué)歷史學(xué)院研究員，在首都北第一區(qū)科學(xué)大樓舉行了題為“工作場所聯(lián)系”的演講師大，主要講師是全球第三大工程機械制造商特雷克斯中國人力資源總監(jiān)董一鳴女士。董老師以工作場所的主要要素為出發(fā)點，闡述了人才的定義和自我能力的培養(yǎng)，并通過“麥克萊蘭德”的治理模式，提出了三個需要培養(yǎng)的人才，即：思想人才。 ，人際和技術(shù)人才。從公司對人才的需求到集體能力特征水平的教師，提出了工作場所的主要要素，即人才，價值觀和人脈關(guān)系。結(jié)果，她擴展了關(guān)于如何建立聯(lián)系的講座：1.說話時必須講話； 2.學(xué)習(xí)方言； 3.加強藝術(shù)修養(yǎng)； 4.提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)； 5.贈送小巧的特殊產(chǎn)品； 6.照顧他人關(guān)于宗教的國家特定因素，7.對基層員工要友善，8.熱情聆聽和贊美他人。董老師講授了這些具體方法，以教導(dǎo)同學(xué)們從周圍的零散開始。她指出，這是在建立人員網(wǎng)絡(luò)的過程中將主動性轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣舆^程的方式。之后，她談到了工作場所網(wǎng)絡(luò)管理中應(yīng)注意的事項和技能。其中，“灰色技能”，話題和“堅持間隔”，這些話題給同學(xué)們留下了深刻的印象。 “灰色技能”，1.學(xué)習(xí)，技能和力量是“硬通貨”，一些同學(xué)受到一些不良社交習(xí)慣的影響。為了快速地訓(xùn)練我成為一個“社交人”，我浪費了。在學(xué)習(xí)的好時機，我在“灰色技能”學(xué)習(xí)中花了太多精力，這是為了學(xué)習(xí)“濃黑學(xué)?！敝械囊恍┘寄?，以及唱歌，喝酒和打牌等特殊技能，我認為我只需要學(xué)習(xí)這些成為真正的天真專業(yè)人士。這確實是一個疏忽大意的認識。實際上，無論處于何種時期，學(xué)習(xí)，技能和力量都是失業(yè)市場上的“硬通貨”。因此，不要試圖放下書本來撿羽毛，不要在我身上加上所謂的“報價，河流和湖泊”，不要以為只能用“灰色技能”來取勝，更不要說“灰色技能”。厭惡，“報價，灰色心態(tài)”的出現(xiàn)，自憐或自我完善