均勻的顏色具有兩個(gè)功能，一個(gè)是實(shí)用性，另一個(gè)是裝飾。舞臺(tái)服的色彩設(shè)計(jì)可以完全基于戲劇，場(chǎng)景和憤怒的渲染。用于實(shí)際專業(yè)工作的西裝顏色設(shè)計(jì)必須首先是實(shí)用的，并且必須在滿足使用功能的基礎(chǔ)上加以考慮。裝飾美化功能。例如，醫(yī)生和護(hù)士使用H型白色禮服作為基本服裝，既給人一種優(yōu)雅，干凈的感覺(jué)，又滿足衛(wèi)生功能的要求。但是，如果穿紅色禮服，不僅會(huì)與醫(yī)院的安靜典雅氛圍相矛盾，還會(huì)使患者感到不安并影響治療效果。此外，衣服應(yīng)與人的身份和身份相協(xié)調(diào)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的制服顏色主要是制服或職業(yè)裝。這與領(lǐng)導(dǎo)者的地位是一致的。但是，如果您穿上漂亮的衣服，顏色就會(huì)很復(fù)雜，您會(huì)感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)者的莊嚴(yán)和威嚴(yán)。另一個(gè)例子是，學(xué)生服裝的顏色應(yīng)以生動(dòng)活潑的顏色為基礎(chǔ)，天藍(lán)色，湖藍(lán)色，白色，黃色，紅色和綠色是校服的顏色，并且與年輕人的天性兼容，它們也適合年輕人。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和人民生活水平的提高，作為塑造企業(yè)形象的職業(yè)裝以及員工對(duì)職業(yè)裝的大量需求，人們對(duì)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)提出了更高的要求。專業(yè)服裝。就家用職業(yè)裝而言，它的發(fā)展還不健全，有些職業(yè)還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)裝。例如，在教學(xué)行業(yè)中，人們只知道老師應(yīng)該穿著樸實(shí)大方，而沒(méi)有特殊的著裝來(lái)象征他們的職業(yè)。另一個(gè)例子是PR小姐沒(méi)有固定的職業(yè)裝，但通常使用大方和體面的標(biāo)準(zhǔn)。這給當(dāng)前的專業(yè)設(shè)計(jì)師帶來(lái)了新問(wèn)題。職業(yè)裝領(lǐng)域的發(fā)展，原始職業(yè)裝的改進(jìn)，統(tǒng)一事業(yè)的更好發(fā)展，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)不可或缺的一部分。如何使衣服更好地服務(wù)于職業(yè)服飾是職業(yè)服飾發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)容之一。如果顏色，款式，面料和職業(yè)裝趨勢(shì)更加緊密地結(jié)合在一起，其發(fā)展將有新的突破。標(biāo)簽：北京制服海關(guān)